我國(guó)物流職業(yè)教育方面剛剛起步，還沒(méi)有真正形成一個(gè)較完整的職業(yè)教育體系，在課程設(shè)置、教材選取、培養(yǎng)方向等方面缺乏規(guī)范性。物流業(yè)既是一個(gè)跨行業(yè)、跨部門(mén)的復(fù)合產(chǎn)業(yè)，又具有勞動(dòng)密集型和技術(shù)密集型相結(jié)合的特征。在此情況下，由全國(guó)職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)商貿(mào)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)組織編寫(xiě)了這套教材，該系列教材針對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能，精練理論，并突出實(shí)用性技能，充分體現(xiàn)物流領(lǐng)域的新知識(shí)、新技術(shù)、新思想和新方法。

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